RÉÉDUCATION MOTRICE DU BÉBÉ

Programme

Formatrice
Michèle FORESTIER
Kinésithérapeute

Objectifs pédagogiques

Donner au rééducateur des outils concrets pour assurer la prise en
charge des bébés en difficulté :

• Appronfondir la connaissance du développement moteur du bébé jusqu’à la marche
• Savoir repérer les difficultés
• Savoir guider les parents
• Donner les exercices à faire à chaque étape
• Construire une séance de rééducation
• Donner des outils pour les bilans et les relations avec les
  médecins

Moyens et méthodes pédagogiques

• Power point largement illustrés de photos et dessins
• Analyse de vidéos sur le développement normal et les difficultés
• Prise en charge et observation de bébés
• Présentation de cas concrets : description, accompagnement, évolution

Public visé

Masseurs kinésithérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes,
orthophonistes, puéricultrices, pédiatres, médecins de CAMSP
et de PMI, pédopsychiatres

Programme

Mardi 2 octobre 2018 - 8 h 30 - 17 h 00
Description du développement moteur du bébé de la naissance à la marche
Analyse de la motricité
Accompagnement du bébé dans la vie quotidienne
La prise en charge : comment, pour quels enfants

Mercredi 3 octobre 2018 - 8 h 30 - 17 h 00
Construction d’une séance de rééducation
Bilan, communication avec le médecin
Travail corporel, manipulation de poupons, vidéos :
Position sur le dos, sur le côté, sur le ventre :
- Analyse, difficultés, rééducation ;
- Adapation aux difficultés les plus courantes : plagiocéphalie, position assise figée, déplacement sur les fesses, pathologies.

Jeudi 4 octobre 2018 - 8 h 30 - 17 h 00
Travail corporel, manipulation de poupons, vidéos :
Les retournements, les déplacements par glissement, la position assise :
- Analyse, difficultés, rééducation ;
- Adaptation aux difficultés les plus courantes : plagiocéphalie, position assise figée, déplacement sur les fesses, pathologies.

Vendredi 5 octobre 2018 - 8 h 30 - 17 h 00
Travail corporel, vidéos :
Le quatre pattes, les positions à genoux, la position debout, escalade et marche :
- Analyse, difficultés, rééducation ;
- Adaptation aux difficultés les plus courantes : plagiocéphalie, position assise figée, déplacements sur les fesses, pathologies.

Au cours de la formation, observation en direct d’un bébé en bonne santé et observation d’une prise en charge d’un bébé en difficulté

 

Lieu à définir